skip to main |
skip to sidebar
"A Educação é responsabilidade de todos, se omitir é estar de acordo."
Nosso objetivo é criar um canal de comunicação e amadurecimento de idéias Pré-Fórum.
Aberto a todos que acreditem e queiram dar sua contribuição na Educação. Todos são bem-vindos: professores, pais, alunos, diretores, funcionários, associações, sindicatos, ong´s etc....
Para transformar é preciso ter a coragem de participar, denunciar, esclarecer, sugerir, criticar, escutar, acreditar e querer.
Querer muito, para dar a oportunidade da Transformação acontecer.
"A Educação é responsabilidade de todos, se omitir é estar de acordo."
Aberto a todos que acreditem e queiram dar sua contribuição na Educação. Todos são bem-vindos: professores, pais, alunos, diretores, funcionários, associações, sindicatos, ong´s etc....
Para transformar é preciso ter a coragem de participar, denunciar, esclarecer, sugerir, criticar, escutar, acreditar e querer.
Querer muito, para dar a oportunidade da Transformação acontecer.
"A Educação é responsabilidade de todos, se omitir é estar de acordo."
"O que é um Fórum?"
Segundo o Aurélio, "era um lugar público na antiga Roma, onde se tratavam assuntos de interesse público". Está definição vem de encontro com a nossa necessidade para tratar um assunto tão importante como a Educação, tema de interesse público, sempre discutida à portas fechadas em belas e longas reuniões.
Porque "popular"?
Porque acreditamos que no processo histórico que estamos vivendo, é chegado o momento de abrirmos as portas das belas salas e discutirmos com todos os interessados os novos rumos que acreditamos que a Educação deve tomar para gerarmos o cidadão do século XXI. Nesta discussão é preciso nos despirmos do pré-estabelecido que "só discute a educação intelectuais graduados e doutores ". Vimos ser insuficiente, se a educação é para todos, a discussão também deve ser de todos.
Porque um forúm popular de educação agora?
Temos sentido uma grande insatisfação, desacordos em todos: professores, pais, alunos, direção e etc... em relação a educação. Porém, estas insatisfações ficam em pequenos bate-papos de esquinas, corredores e na famosa frase "Vamos marcar para conversar". Não há mais tempo a perder, os problemas se acumulam: o jovem se pergunta para que estudar, há cada vez mais analfabetos funcionais, a participação do responsável é cada vez menor, o que é isso de gestão democrática, a sexualidade está a flor da pele, da violência nem falemos, a avaliação será que ela é válida, a prova é para avaliar ou punir....Quantas questões levantadas e mal respondidas entredentes. Bom, a manhã do dia 29/09, cremos ser uma boa manhã para conversarmos sobre estes pontos e sairmos com algumas respostas para todas estas questões. De uma coisa temos certeza, será o inicio para as mudanças que queremos e só depende de nós.
A não violência
Cartilha do Professor
"Cheguei a uma conclusão amedrontadora.
Eu sou o elemento decisivo na sala de aula.
É minha relação pessoal que cria o ambiente.
É o meu humor diário que gera o clima.
Como professor, possuo tremendo poder para fazer a vida de uma criança miserável ou alegre.
Posso ser a ferramenta das torturas ou o instrumento da inspiração.
Posso humilhar ou alegrar, ferir ou curar.
Em todas as situações é minha resposta que decidirá
Se uma crise poderá ser vencida ou vencedora,
e uma criança humanizada ou desumanizada."
Dr. Haim Ginet
Eu sou o elemento decisivo na sala de aula.
É minha relação pessoal que cria o ambiente.
É o meu humor diário que gera o clima.
Como professor, possuo tremendo poder para fazer a vida de uma criança miserável ou alegre.
Posso ser a ferramenta das torturas ou o instrumento da inspiração.
Posso humilhar ou alegrar, ferir ou curar.
Em todas as situações é minha resposta que decidirá
Se uma crise poderá ser vencida ou vencedora,
e uma criança humanizada ou desumanizada."
Dr. Haim Ginet